Como un apoyo más para atender a las
necesidades del trabajo en el aula, la colección "Del colectivo docente al
salón de clases" contribuye al conocimiento y a la aplicación de mejores
estrategias didácticas por parte de los colectivos de maestros y maestras, en
beneficio del aprendizaje y el desarrollo de habilidades en los alumnos y
alumnas de las escuelas de educación primaria.
El cuaderno Estrategias
didácticas para favorecer el desarrollo de habilidades comunicativas y la
integración educativa de alumnos con necesidades educativas especiales
tiene el propósito de promover en las y los docentes el desarrollo de
habilidades comunicativas, a partir de la vivencia de estrategias didácticas en
el colectivo, para reflexionar acerca de ellas y adecuarlas a las
potencialidades y los estilos de aprendizaje particulares de cada aula.
