desde el órgano colegiado
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Materiales
- Libros de la biblioteca del aula y Libros del
Rincón
Actividades
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Para comenzar pidan a un compañero
que lea las preguntas del apartado Recuperando la
experiencia de la ficha que desarrollaron de la ficha que desarrollaron en
la sesión anterior; compartan sus respuestas y las situaciones que les
parecieron significativas. Registren sus comentarios y sugerencias para mejorar
las actividades.
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Comenten en el colegiado su
experiencia sobre alguna ocasión en que hayan participado en una obra de teatro
o dramatización, las sensaciones o emociones que les haya producido este tipo
de actividades, y lo que ponen en juego al realizarlas.
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Ahora, organícense por ciclos o en
pequeños grupos y elijan un texto que contenga una dramatización o una obra de
teatro; después hagan una lectura del mismo al interior del equipo.
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Seleccionen un fragmento de la
obra que eligieron. Hagan la lectura del mismo prestándole la voz a los
personajes y realizando los movimientos de acuerdo a como se describe en el
texto; tomen acuerdos sobre qué parte leerán y qué movimientos realizará cada
participante para presentarla al colegiado.
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Representen la lectura y
reflexionen sobre lo siguiente: ¿Cómo se sintieron al realizar la actividad?
¿Qué dificultades o fortalezas identificaron en cada equipo? ¿Qué habilidades
se favorecen con el desarrollo de estas actividades? ¿Qué importancia tiene
desarrollarlas con las alumnas y los alumnos?
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Las dramatizaciones o representaciones
teatrales no sólo ponen en juego las habilidades de lectura, sino también la
expresión corporal, la iniciativa y la creatividad.
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Pidan a un compañero o una
compañera que lea en voz alta las actividades presentadas en la sección
Desde el aula, analícenlas y por grado o ciclo,
identifiquen lo que han de tomar en cuenta para desarrollarlas con su alumnado;
al finalizar establezcan acuerdos. (Es importante que seleccionen previamente
los textos que utilizarán para su desarrollo.)
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Por último, revisen las
preguntas que se presentan en Recuperando la
experiencia para ser comentadas en la próxima sesión y así compartir los
aspectos más relevantes y significativos de la actividad en el
aula.
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