Propósito
- Que los alumnos planteen y solucionen problemas del
contexto escolar a través de la participación en asambleas.
Materiales
Cuaderno de notas
Actividades
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Explique a los alumnos que
realizarán una asamblea y pregunte si han participado en alguna. Si hubo
respuestas afirmativas, plantee preguntas como:
- ¿Qué se discutió?
- ¿Quiénes la integraban?
- ¿Cómo era la participación?
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Indique que para iniciar la
asamblea deberá antes definirse el Orden del día. Algunos de los aspectos a
considerar pueden ser:
- Pase de lista
- Establecimiento de los roles de: moderador, secretario y
escrutadores de la asamblea
- Instalación de la asamblea
- Exposición de problemas comunes que se estén presentando
en el grupo y selección del problema a tratar
- Propuestas de solución al problema seleccionado
- Establecimiento de acuerdos (de ser necesario someterlo a
votación)
- Clausura de la asamblea
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Propicie el establecimiento de
acuerdos para la organización y funcionamiento de la asamblea como: el orden de
la participación, el centrar los comentarios, las actitudes a evitar y a
fomentar.
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Nota: es importante no perder de vista la selección del
espacio físico del aula, establecer un clima de confianza que permita hacer
críticas, comentarios o propuestas y plantear asuntos que les inquieten. |
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Establezca el papel que
desempeñarán los alumnos (moderador de la asamblea, secretario y
escrutadores).
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Lleve a cabo la asamblea. Para
ello, pida a los alumnos que expongan algunos problemas comunes que se estén
presentando en el grupo y determinen cuál de ellos habrá de
solucionarse.
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Una vez seleccionado el problema,
invite a los niños a externar sus puntos de vista y/o posibles soluciones.
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Promueva en los alumnos la toma
de acuerdos para la solución del problema; de ser necesario, someta las
opiniones a consenso y/o votación.
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Para terminar, solicite al
alumno-secretario de la asamblea que dé lectura a los acuerdos a los que se
llegó.
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Al final de la asamblea, converse
con los alumnos acerca de cómo se sintieron, qué les pareció la actividad, si
participar en la asamblea les ayudó a resolver el problema. Acuerde con ellos
realizar otras asambleas para plantear y solucionar otros
problemas.
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