Primaria indígena Nacional
Í n d i c e
 
Esta guía para el Taller General de Actualización tiene la intención de que las y los docentes fortalezcan sus capacidades para propiciar en las niñas y los niños la producción de textos orales y escritos en la escuela primaria de contexto indígena.
Con el desarrollo de las actividades se pretende que el colectivo reconozca la importancia de producir textos orales y escritos en el aula, tanto en español como en lengua indígena, reflexione sobre cómo se ha propiciado esta práctica, a fin de identificar las fortalezas y debilidades, y acuerden acciones que les permitan fortalecer su práctica docente en relación con el tratamiento de esta temática.

r e g r e s o