Tercera sesión

Adónde vamos, acuerdos y compromisos

No nací marcado para ser profesor. Me fui haciendo de esta manera en el cuerpo de las tramas, en la reflexión sobre la acción, en la observación atenta de otras prácticas o en la práctica de otros sujetos, en la lectura persistente y crítica de textos teóricos, no importa si estaba o no de acuerdo con ellos. Es imposible practicar el estar siendo de este modo sin una apertura a los diferentes y a las diferencias, con quienes y con los cuales siempre es probable que aprendamos.

Paulo Freire

Propósito

Que el colectivo docente:

• Establezca acuerdos que le permitan organizar su trayecto formativo a partir de las experiencias y reflexiones vividas a lo largo del taller.