La comprensión lectora en el aula en la escuela primaria

La guía para el Taller General de Actualización pretende que las maestras y los maestros de Baja California Sur reflexionen, a partir de su experiencia y de la lectura de algunos textos, acerca de la problemática que se presenta en la comprensión lectora y en la manera en que se resuelve.

Es un instrumento que permite conocer algunas actividades que posibilitan la reflexión en torno al problema de la comprensión lectora y de la importancia de ésta para el desarrollo integral del alumno.

Finalmente, la guía propone ubicar problemas e intereses de las y los docentes que les permitan establecer acuerdos y compromisos para profundizar en el tema abordado en este taller durante el próximo año escolar.