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Los retos y el enfoque de enseñanza
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Atendiendo al trabajo realizado en los equipos, mencionen cuáles son los retos que enfrentan para la enseñanza de la historia. Escríbanlos en una hoja para rotafolio y colóquenla en un lugar visible.
Comparen sus opiniones con lo que se afirma en el texto que aparece a continuación y con la información que aparece en el apartado “La enseñanza de la historia en la escuela primaria” del Libro para el maestro, cuarto grado, pp. 19-22.
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Entre los retos que se presentan para la enseñanza de la historia están que los maestros se interesen por el estudio y conocimiento del pasado, con la intención de buscar formas de enseñanza que despierten el interés de los niños, el desarrollo de nociones y habilidades específicas, adaptarlas a las capacidades de comprensión de los niños, que las estrategias utilizadas no sean complicadas porque se convierten en obstáculo y que no sean tan simples porque dejan de constituirse como reto.
Video 1
Los retos en la enseñanza de la historia, |
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Lean el apartado de “Enfoque” para la asignatura de historia en el Plan y programas de estudio 1993 , pp. 89-90, e identifiquen los rasgos de la propuesta para la enseñanza de la historia en la escuela primaria.
A partir de las actividades anteriores, elaboren un diagrama para explicar el enfoque para la enseñanza de la historia en la escuela primaria:
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