Cuadernillo

El documento Estrategias para la enseñanza de la historia contiene estrategias para trabajar la historia, en las cuales se favorece el desarrollo de habilidades y nociones propias de primaria.

El trabajo está planteado para realizarse en el colectivo y en el aula, se sugieren materiales de apoyo para el maestro y del acervo de las bibliotecas escolares y de aula. El tiempo de duración de cada estrategia es de aproximadamente tres horas en el colectivo, donde se determinará el trabajo en el aula.

Disponible en los Centros de Maestros a partir de octubre de 2004.