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Tercera sesión
Hasta dónde queremos llegar
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Se requiere de escuelas que funcionen como unidades educativas, donde el logro de los aprendizajes se asuma como tarea y responsabilidad colectiva. Programa Nacional de Educación |
“Jiñ yom weñ añ ik’äjñi’bal tyi ityem pejtyelel eskuela mu’bä ik’äjñel cha’añ juñtyejmjach ba’ mi kña’tyañla pamil, ba’ mi klu’ käñe’la cha’añ imel itoñel yik’oty mi laktyem ch’äm tyi lakweñta tyi lakpejtyelel”. Lengua Ch’ol |
Propósito
Que el colectivo docente:
- Establezca compromisos para continuar fortaleciendo sus competencias relacionadas con la enseñanza y la promoción de la lectura en lengua materna y segunda lengua en sus alumnas y alumnos, a partir del diseño de una ruta de actualización.
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