Igual que la adici�n, la sustracci�n presenta dos variantes: cuando el minuendo y sustraendo tienen el mismo denominador y cuando son diferentes.
Si el minuendo y sustraendo tienen el mismo denominador, basta con encontrar la diferencia de los numeradores y conservar el denominador.
En el siguiente ejemplo se muestra el procedimiento para cuando el minuendo y sustraendo tienen diferente denominador.
En primer lugar se obtiene el mcm de los denominadores 12 y 8.
Este n�mero ser� el com�n denominador de las fracciones, por tanto, se convertir�n y en equivalentes con denominador 24.
Para terminar, se encuentra la diferencia de los numeradores y se conserva el denominador.
La sustracci�n se puede resolver tambi�n sumando al minuendo el sim�trico del sustraendo.
Se obtiene el mcm de los denominadores 4 y 6.
Se encuentra el resultado sumando los numeradores y conservando el denominador.
Si las fracciones que intervienen en una adici�n o sustracci�n son de diferente signo, se sigue un procedimiento semejante, cuidando los lineamientos de la adici�n y sustracci�n de enteros.
Resolver la siguiente operaci�n.
Se halla el mcm de los denominadores.
Este n�mero (10) ser� el com�n denominador de las fracciones, por lo tanto, se sustituyen por su equivalentes:
Por �ltimo, se suman los numeradores (6) y (-5) y se conserva el denominador.
Aplicando las operaciones de esta lecci�n, la resoluci�n del problema presentado al inicio es el siguiente:
Se suman las cantidades de tela empleadas.
Y al total de tela (4 m) se le resta el total de tela utilizada m, para as� conocer la cantidad de material sobrante.
Resulta indispensable el conocimiento de las operaciones, sus algoritmos y sus variantes, para resolver una gran cantidad de situaciones que se presentan en la vida escolar y cotidiana.