6. A dream come true


Talking about intentions and plans

Pl�tica acerca de intenciones y planes

En esta sesi�n practicar�s lo necesario para hablar de proyectos y planes, tanto propios como de los dem�s.

GraphicsObserva atentamente el programa de televisi�n. Recuerda que debes seguir la historia tratando de recordar el lenguaje utilizado. Despu�s, comenta el mismo y aclara tus dudas. Cons�ltalas con tus compa�eros y maestro.

DO YOU REMEMBER?

� Answer the questions in English, according to the picture.

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1. Is Ana riding a bicycle now? ___________________

2. Where are the children playing? ________________

3. What's the helicopter doing?___________________

4. Are the women running?______________________

5. How many boys are doing exercise? ____________

GraphicsAbre tu libro de Conceptos B�sicos en el tema 6.6 A dream come true. Con un compa�ero, realiza una lectura dialogada del texto que ah� se encuentra. No olvides que la entonaci�n es tan importante como las palabras para darle sentido al di�logo.

PARA DEMOSTRAR QUE HAS COMPRENDIDO

� Contesta las siguientes preguntas para que pruebes cu�nto has t� comprendido del texto ya indicado. Escribe tus respuestas sobre las l�neas correspondientes.

1. �Por qu� decidi� la XER entrevistar a la Sra. Lee?

___________________________________________________________

2. �C�mo va el banco a recompensarla por su ayuda?

___________________________________________________________

3. �En qu� ayudar�n los hijos e hija?

___________________________________________________________

4. �Qu� har� la Sra. Lee?

___________________________________________________________

5. �Qu� confusi�n sufri� el entrevistador?

___________________________________________________________

PARA PRONUNCIAR MEJOR

En esta sesi�n recordar�s c�mo se pronuncian las vocales dobles que aparecen en algunas palabras en ingl�s. Por ejemplo: oo se pronuncia uu en la mayor�a de los casos, y ee se pronuncia ii. Con un compa�ero, lee las palabras tan r�pido como puedas. Est�n acomodadas por pares. La �nica diferencia que hay es el sonido de la vocal.

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GraphicsAnaliza la secci�n LOOK AT THIS! y resuelve este ejercicio.

� Write the sentences in the correct order.

1. are / going / children / have / the / lunch / where / to?

___________________________________________________________

2 . My / is / buy / to / going / family / house / that.

___________________________________________________________

3. Architecture / One / is / to / brothers / of / going / my / study.

___________________________________________________________

4. after / are / do / to / going / you / what / lunch?

___________________________________________________________

5. not / going / basketball / to / We / play / are.

GraphicsFrom the two pictures, mark with an x the one that corresponds to the right sentence.

1. Ann is washing the dog.

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2 . Mrs. L�pez is going to water the garden.

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3. The boys are flying in a balloon.

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4. John is going to change the tire.

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5. The helicopter is going to land.

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GraphicsComplete Sarah's letter to her grandmother. Use am, are, is and one of the verbs from the map in the corresponding form. Don�t repeat the verb.

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� To know how much you have learned, compare your answers with your classmates'. In case of doubts, check them with the key.

KEY

Write...:

1. Where are the children going to have lunch?; 2. My family is going to buy that house; 3. One of my brothers is going to study Architecture; 4. What are you going to do after lunch?; 5. We are not going to play basketball.

Mark...:

1. a (todav�a no acaba); 2. b (todav�a no empieza); 3. b (ya est�n arriba); 4. a (todav�a

no empieza); 5. a (a�n no aterriza).

Evaluation:

1. is swimming; 2. am writing; 3. are going to visit; 4. is taking; 5. are going to buy.

Do you remember?

1. No, she isn't; 2. In the park; 3. Flying over the city; 4. No they aren't; 5. Only one.

Para demostrar que has comprendido:

1. Porque ayud� a atrapar al ladr�n de bancos; 2. Le van a dar dinero; 3. La hija va a llevar la contabillidad y los hijos van a dar clases; 4. Ella va a administrar el negocio; 5. El crey� que se trataba de una escuela, pero ella va a abrir un centro de artes marciales.

� Evaluate yourself using the chart in session 1. of GA The rain forest.


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