9. Que hablen las im�genes

Vi�etas que informan de lo le�do

Reporte de lecturas mediante vi�etas

Para emitir un reporte de lectura mediante im�genes o vi�etas es necesario ejercitar constantemente esta t�cnica, ya que puede presentarse el problema de no comprender bien el mensaje del texto seleccionado.

En otras sesiones se ha trabajado la comprensi�n de lectura, ejercitando los niveles de comprensi�n: literal, interpretativo y valorativo. En el caso espec�fico de esta sesi�n, estos niveles de lectura son primordiales, pues dependiendo del nivel seleccionado se realizar� la vi�eta que represente lo le�do.

Para lograr comprender plenamente dichos niveles de lectura se debe considerar lo siguiente:

En el literal: Que se presenten los conceptos m�s importantes; comprobar que entre ellos existe una relaci�n l�gica y, sobretodo, verificar que lo dibujado en la vi�eta est� presente de manera expl�cita en el texto.

En el interpretativo: Que se representen conceptos generales que, si no est�n expl�citamente incluidos en el texto, sin embargo se deducen l�gicamente de �l.

En el valorativo: el dibujo ha de significar el juicio y la actitud de aceptaci�n o rechazo por parte del lector.

Despu�s de haber seleccionado el nivel de lectura con el que se trabajar�, se redactar� un breve resumen que contendr� lo esencial de la informaci�n, se revisar� que no falten datos importantes y se proceder� a realizar la vi�eta (dibujo) para transmitir el mensaje.

Una vez terminado, se presentar� a los compa�eros para comprobar si realmente comunica lo que se desea informar. Es una actividad creativa e interesante que, de acuerdo con las sugerencias de los condisc�pulos y el maestro, debe realizarse para corregir posibles imprecisiones u omisiones.