Lo esencial del texto

Corresponde a la sesi�n de GA 1.4 IDEAS LUMINOSAS

La lectura enriquece los conocimientos y para aprovechar al m�ximo su contenido es importante conocer los elementos que integran el texto y la relaci�n que se establece entre ellos, de modo que formen una estructura.

Identificar la estructura permite conocer la organizaci�n y jerarquizaci�n de las ideas, lo que favorece la comprensi�n del mensaje.

En la siguiente p�gina se presenta la adaptaci�n de un texto informativo tornado de la Enciclopedia Escolar Vox, en �l se indica su estructura y la distribuci�n de las ideas principales.

La Ciencia de la vida	Titulo: informa del contenido del texto.
El campo de estudio de la biolog�a	Subt�tulo: ampl�a la informaci�n del t�tulo.
La biolog�a, de bios-vida y logos-estudio; es la ciencia que estudia los seres vivos.	Introducci�n: anticipa el contenido en forma global.
La ciencia divide el conocimiento en campos de estudio. A la biolog�a toca establecer las caracter�sticas de los seres vivos. Los seres con vida est�n constituidos por peque�as unidades Ilamadas c�lulas. Estudiar la c�lula es conocer la vida, todas las actividades org�nicas se Ilevan a cabo en ellas. Todos los seres vivos presentan irritabilidad, es decir, responden a cambios del ambiente; estos seres necesitan nutrirse para crecer y desarrollarse. Los seres vivos son capaces de adaptarse a una gran variedad de ambientes. Finalmente, los seres vivos pueden reproducirse, por ejemplo: los perros, las vacas, las gallinas, etc., tienen sus cr�as; a su vez, el hombre, que es un ser vivo racional, tiene hijos.	Cuerpo: desarrolla la informaci�n (en �l se encuentran las ideas principales del texto).
La biolog�a, ciencia qua estudia a los seres vivos, tambi�n estudia al hombre y ha destinado un gran esfuerzo a su conocimiento; para ello cre� la antropolog�a, ciencia que estudia las caracter�sticas del ser humano.	Conclusi�n: breve sintesis y comentario final

Adaptaci�n Enciclopedia Escolar Vox

Ideas principales

Se consideran ideas principales o esenciales las que contienen o incluyen a todas las dem�s o gran parte de ellas; son aquellas que no pueden suprimirse, porque sin ellas no se conocer�a el contenido y el texto carecer�a de sentido.

Para localizar las ideas principales de un texto se recomienda el siguiente proceso:

� Leer atentamente el texto y, si es necesario, consultar el diccionario para resolver problemas de comprensi�n.

� Relacionar el t�tulo con el contenido.

� Localizar la informaci�n general del texto planteando preguntas: �de qu� habla el texto?, �qui�n lo dice?, �d�nde sucedi� el acontecimiento?, etc�tera.

En el texto ejemplificado aparecen subrayadas las ideas principales. Estas proporcionan la informaci�n esencial o general acerca del contenido.

Un buen lector debe conocer los elementos del escrito y sus funciones, ya que de esa forma la lectura ser� m�s �gil y la comprensi�n del mensaje m�s satisfactoria