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Secuencia�3Espa�ol I |
SESI�N 3
Cuento: “La tona”
Sinopsis: Crisanta se encuentra en problemas para parir. Este cuento hace referencia a la costumbre para asignar nombre a los reci�n nacidos en una comunidad zoque de Tapijulapa.
Temas: Asignaci�n tradicional de nombre.
Para leer
Investiga o consulta en diccionarios
el significado de palabras de origen ind�gena.
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1. Lean por turnos el cuento “La tona”. Durante la lectura, identifiquen lo que hace la comadrona y el significado de tona.
El texto dice...
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2. Lean las siguientes preguntas y relean el texto para comentar las respuestas con el equipo.
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a) �Por qu� el cuento se llama “La tona”? -
b) Describan la costumbre de la tona.
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3. En el siguiente fragmento del cuento La Tona, los personajes (el m�dico y Sim�n) dialogan sobre la costumbre de la tona. Comenta con tu compa�ero: �cu�l creen que es la intenci�n del autor del cuento al incluir este di�logo? Puede haber m�s de una respuesta:
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| “Atr�s de
ellas, Sim�n y el m�dico charlaban amigablemente...
—�Y qu� nombre le vas a poner a mi ahijado, compadre Sim�n? —Pos vera ust�, compadrito doctor…
Dami�n, porque as� dice el calendario
—Con que �Dami�n Bicicleta? Es un bonito nombre, compadre... —Axcale —afirm� muy categ�ricamente el zoque.” (p. 16) |
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a) El autor quiere mostrar la sorpresa y la gracia que a �l mismo le causan las costumbres en otras culturas. -
b) El autor muestra la ineficiencia de las comadronas. -
c) El autor quiere informar sobre c�mo deciden los zoques el nombre de sus hijos. -
d) El autor quiere comparar c�mo es un parto en comunidades rurales y c�mo en urbanas. -
e) El autor hace notar que �l es un investigador de otras culturas.
Y t� qu� dices...
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4. Comenten c�mo eligen el nombre de los reci�n nacidos en sus familias.