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Secuencia�6Espa�ol I

Las batallas en el desierto

SESI�N 1

>>>Para empezar

  1. 1. Observen el video en el que se muestra M�xico en la �poca de los a�os cuarenta y comenten qu� pel�culas, canciones o fotograf�as les evoca.
Las batallas en el desierto
Carlos tiene 9 a�os, asiste a la primaria y se enamora de la madre de su mejor amigo. Su sentimiento se vuelve una obsesi�n. �Qu� va a pasar? Lo �nico que puede hacer Carlos es enamorarse en secreto, en silencio... �lo lograr�?

Las batallas en el desierto es una historia enigm�tica, narrada por Carlos adulto que recuerda aquella �poca hablando en pasado. Al tratar de recordar su romance de la infancia, Carlos expresa su asombro por la �poca y el mundo en el que le toc� vivir, y hace una cr�tica social de la vida cultural, pol�tica y econ�mica del M�xico de los a�os cuarenta: la religi�n, la familia, las clases sociales y la corrupci�n pol�tica, las canciones y las historietas de la �poca, la represi�n sexual, y el conflicto entre israel�es y �rabes tras la Segunda Guerra Mundial.


La novela puede leerse como la historia del primer amor, pero tambi�n como la reconstrucci�n de una �poca tomando como pretexto la historia de Carlos. Pero ambos aspectos se entrecruzan y son inseparables en la historia.

Jos� Emilio Pacheco (2003). Las batallas en el desierto. M�xico: SEP/ERA, Libros del Rinc�n.
El proyecto de esta secuencia es leer la novela Las batallas en el desierto. Conocer�s algunos aspectos de la vida del M�xico de los a�os cuarenta y cincuenta, y los contrastar�s con experiencias y situaciones que hayan vivido t� y tus compa�eros. Para finalizar, escribir�s una rese�a cr�tica para recomendar esta novela y la presentar�s en la actividad Encuentro con los libros.

>>>Manos a la obra

  1. 2. La siguiente canci�n refiere la misma historia que conocer�n en la novela Las batallas en el desierto.



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Canci�n†
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†�Consultar el texto en la versi�n impresa o en: "Las batallas" en Caf� Tacuba [CD], M�xico: Warner Muisc M�xico, (1992).

  1. 3. Seg�n la canci�n que acaban de escuchar, �qui�n creen que es Carlos?

Para leer

Audiotexto
  1. 4. Escuchen la lectura del primer cap�tulo de Las batallas en el desierto y sigan la lectura en su libro.
  2. 5. Lean y comenten los siguientes fragmentos del cap�tulo 1: “El mundo antiguo”.
Fragmento 1
“Los mayores se quejaban de la inflaci�n, los cambios, el tr�nsito, la inmoralidad, el ruido, la delincuencia, el exceso de gente, la mendicidad, los extranjeros, la corrupci�n, el enriquecimiento sin l�mite de unos cuantos y la miseria de casi todos”. (pp. 10-11)
  1. a) �De qu� se quejan actualmente los adultos y los j�venes?
  2. b) �Cu�les de esos problemas ya se han superado? �C�mo lo saben?
Fragmento 2
“Para el impensable a�o dos mil se aseguraba —sin especificar c�mo �bamos a lograrlo — un porvenir de plenitud y bienestar universales. Ciudades limpias, sin injusticia, sin pobres, sin violencia, sin congestiones, sin basura. Para cada familia una casa ultramoderna y aerodin�mica (palabras de la �poca). A nadie le faltar�a nada. Las m�quinas har�an todo el trabajo. Calles repletas de �rboles y fuentes cruzadas por veh�culos sin humo ni estruendo ni posibilidad de colisiones. El para�so en la tierra.” (p. 11)
  1. c) De las cosas que la gente imaginaba para el a�o 2000, �cu�les creen que se han cumplido y cu�les no?
Escribe tu texto utilizando los verbos en tiempo futuro. Por ejemplo: Los seres humanos podr�n tener hijos por medio de la clonaci�n.
  1. 6. Escribe en tu cuaderno un p�rrafo similar al fragmento 2, en el que expliques c�mo imaginas que ser� el mundo en el a�o 3000. Inicia tu texto as�:

    “Para el impensable a�o tres mil...

  1. 7. Lee al grupo lo que escribiste sobre el a�o 3000. Escucha y realiza comentarios sobre los textos le�dos.