Libro de Ciencias I. �nfasis en Biolog�a. Telesecundaria primer grado, volumen II.

Evaluaci�n Bloque 3Ciencias I

La respiraci�n

>>>Revisi�n de secuencias

I. Completa el siguiente esquema utilizando las palabras del recuadro.

II.	Completa el siguiente mapa de conceptos utilizando las frases y las palabras que est�n en el recuadro. F�jate en los ejemplos.

5. �cido l�ctico
6. Energ�a
7. Az�car
8. Agua
9. Ejercicio intenso
10. Mantener las c�lulas musculares

III. Subraya la opci�n m�s adecuada:

11.� La respiraci�n aerobia y la anaerobia tienen en com�n los siguientes compuestos:

a) ATP, ox�geno y �cido l�ctico
b) Ox�geno, agua y nutrimentos
c) Agua, nutrimentos y di�xido de carbono
d) ATP, nutrimentos y agua

IV. Observa el cartel y realiza lo que se te pide:

12. �Qu� sugiere?

�

13. �A qui�n est� dirigido?

�

14. Escribe tu opini�n sobre el cartel

�

15.� �Qu� decisi�n tomar�as? Fundamenta tu respuesta.

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

V.	Observa las figuras y escribe en las l�neas el tipo de respiraci�n que realizan o las estructuras que emplean para ello.

16.� Tipo de respiraci�n:

________________

17.� Tipo de respiraci�n:

________________

18.� Tipo de respiraci�n:

________________

19.� Tipo de respiraci�n:

________________

20.� Tipo de respiraci�n:

________________

21.� Tipo de respiraci�n:

________________

22.� Tipo de respiraci�n:

________________

23.� Tipo de respiraci�n:

________________

24.� Tipo de respiraci�n:

________________

VI. Escribe en el espacio la palabra de la columna de la derecha que complete adecuadamente la oraci�n

25.� El intercambio gaseoso en las plantas se lleva a cabo en__________.
26.� La lombriz de tierra respira a trav�s de__________.
27.� El ox�geno que requieren las amibas entra por la__________.

la membrana celular

los estomas

la piel

VII. Subraya la expresi�n que complete el enunciado.

28.� El elemento que forma parte del ciclo en el que intervienen la respiraci�n y la fotos�ntesis es el:

a) Ox�geno
b) Carbono
c) Hidr�geno
d) Agua

29.� Los compuestos del listado tienen carb�n, excepto en:

a) Carbohidratos
b) Prote�nas
c) L�pidos
d) Agua

30.� Son los tejidos de las plantas m�s da�ados por la lluvia �cida:

a) Estomas
b) Ra�ces
c) Hojas
d) Frutos

31.� Es el proceso por el cual las plantas incorporan el di�xido de carbono:

a) Respiraci�n
b) Nutrici�n
c) Crecimiento
d) Fotos�ntesis

32.� La lluvia �cida resulta de:

a) La combinaci�n de gases contaminantes con agua
b) La combinaci�n del ox�geno con carbono
c) Los incendios forestales
d) La erosi�n del suelo

VIII. Marca con una las fuentes emisoras de CO₂ y de O₂:

Fuente emisora

CO₂

O₂

33. ��rbol

�

34. �Vaca

�

35. �Adolescente

�

36. �Volc�n

�

37. �F�brica

�

38. �Autom�vil

�

IX. Clasifica los enunciados como falso (F) o verdadero (V).

39.�	Los gases que se encuentran de manera natural en la atm�sfera producen una temperatura adecuada que permite sobrevivir a los seres vivos. (�)

40.� Los gases que forman la lluvia �cida son inofensivos para los vegetales. (�)
41.� La combusti�n de gasolina y di�sel produce gases que da�an la salud del ser humano. (�)
42.� Los pa�ses en desarrollo generan una mayor cantidad de gases que causan el cambio clim�tico. (�)

43.�	Cuando la temperatura del ambiente es mayor a la acostumbrada por una especie, �sta migra a otra regi�n. (�)

X.	Coloca en orden la secuencia de eventos en la transmisi�n de una enfermedad respiratoria. Escribe la letra (a) en el primer evento y la (c) en el �ltimo.

44. �( ) Lupita almuerza sin lavarse las manos.

45. �( ) Lupita llega a casa con sue�o, dolor de cabeza y malestar.

46.	�( ) Mar�a tiene gripe, estornuda, se cubre la boca con la mano y saluda a Lupita.

>>>Autoevaluaci�n

Sigue las instrucciones:

1.	Escribe en la columna de la derecha el n�mero que describa mejor tu actitud personal frente al trabajo en equipo. Emplea la siguiente escala: 1=nunca, 2=pocas veces, 3=con frecuencia, 4=siempre.

�C�mo trabajo en equipo?

Actitud

Valoraci�n

a) Cuando trabajamos en equipo, espero a que uno de mis compa�eros nos organice.

�

b) Cuando dividimos las tareas y termino primero, ayudo a mis compa�eros.

�

c) Mis compa�eros de equipo me toman en cuenta.

�

d) Si uno de mis compa�eros hace un buen trabajo, se lo digo.

�

e) Si los dem�s no hacen lo que les toca, yo tampoco cumplo con mi tarea.

�

f) Durante una actividad, escucho y respeto la opini�n de los dem�s.

�

g) Me gusta aportar ideas para realizar una actividad grupal.

�

h) Cuando algo me sale mal, reconozco mi error.

�

i) Considero que el trabajo en equipo contribuye a mi aprendizaje.

�

j) Cuando trabajamos en equipo, nos resulta muy dif�cil ponernos de acuerdo.

�

2. Responde:

a) �Qu� afirmaciones favorecen el trabajo en equipo?
b) �Cu�les de estas actitudes manifiestas cuando trabajas con tus compa�eros de equipo?

3.	Es recomendable que guardes una copia de este cuestionario en el portafolio, para que lo compares con los que har�s al final de otros bloques.

>>>Integra tu portafolio

Reflexiona acerca de las actividades del Bloque 3 que te parecieron m�s importantes para tu aprendizaje, y guarda en tu portafolio algunas de estas actividades; por ejemplo, ejercicios, fotograf�as, dibujos, tablas o autoevaluaciones. Escribe en una tarjeta por qu� guardas cada una de ellas.