Sesi�n 5Para investigar (II)
Presentaci�n de la
informaci�n biogr�fica investigada y di�logo sobre los personajes
seleccionados y otros de su comunidad quienes hayan contribuido a
mejorarla.
�Clave de respuestas
- (35 min.) Para investigar Organice
a sus alumnos en equipos e inv�telos a identificar a cu�l de los personajes que
investigaron pertenece cada cita; solicite que fundamenten sus respuestas con
la informaci�n que encontraron. Despu�s inv�telos a elegir al personaje con
quien m�s se identifican y le comenten al equipo sus razones para esta
elecci�n.
- (15 min.) Solicite voluntarios
para comentar al grupo sobre personas de su comunidad que a su juicio han
contribuido de manera significativa para mejorarla. Ap�yelos para que narren
qu� obst�culos venci� dicha persona y c�mo lo hizo.
