Sesi�n 2Taller de construcci�n de
personajes
Juegos de
representaci�n de personajes y escucha del audiotexto de un di�logo. Los
alumnos imitan las voces del di�logo modelado en la grabaci�n.
- (15 min.) Proponga a los alumnos
que imaginen un personaje y escriban sus caracter�sticas. Pida a algunos
voluntarios que representen su personaje frente al grupo.
- (10 min.) Comente a los alumnos
que van a escuchar un audiotexto para observar la expresividad que dan los
actores a las voces de los personajes.
| Prop�sitos de ejercicio de voz: la
lectura en voz alta o la repetici�n del di�logo de un personaje, con distintos
tonos e intenciones, ayuda a expresar distintas actitudes, emociones con que
puede ser dicho el di�logo. Identificar esas diferencias sirve para lograr una
mejor caracterizaci�n del personaje. |
- (15 min.) Explique al grupo que
van a repetir, imitando lo mejor posible, un di�logo entre personajes del
audiotexto donde usan distintas entonaciones de voz para expresar distintas
emociones e intenciones. Repita el ejercicio si lo cree conveniente.
- (10 min.) Pida a los alumnos que,
en cada equipo, elijan a uno de los personajes que intervienen en la historia y
elaboren una lista de sus caracter�sticas. En cuanto terminen, solicite que
lean frente al grupo lo que escribieron.
