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secuencia 14 |
Sesi�n 3
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| Con las
actividades propuestas se pretende que los alumnos contin�en desarrollando
la noci�n de distribuci�n, que permite comprender la disposici�n existente
entre los elementos naturales y humanos con un patr�n u orden diferente. En
este caso conocer�n la distribuci�n mundial de las lenguas y las religiones.
El tiempo para leer el texto introductorio y observar los mapas es de 15 minutos. Para el ejercicio de sobreposici�n de mapas, completar los cuadros y comparar resultados utilice 40 minutos. El tiempo restante ded�quelo a responder la adivinanza. |
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| La imagen nos
ayuda a reconocer la apariencia visible del espacio geogr�fico, a partir
de la cual se pueden identifi car diversidad de elementos y paisajes, as� como
la clasifi caci�n y la interrelaci�n de esos elementos en un plano m�s elevado
o complejo que requiere de una mayor orientaci�n did�ctica. En este caso se
requiere que oriente a los alumnos para que interrelacionen, a trav�s de la
interpretaci�n de im�genes, la diversidad de paisajes con la diversidad
cultural.
La imagen se introduce y utiliza como parte del contenido procedimental, como contenido iconogr�fi co informativo o como n�cleo generador de actividades en todos los bloques del libro. |
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| Recuerde a sus alumnos que en la Secuencia 8 de Espa�ol, �Todas las voces?, estudiaron algo sobre las lenguas que se hablan en el mundo, y que ahora profundizar�n un poco m�s en el tema. | ||
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| La sobreposici�n de
mapas es importante para aplicar las nociones de relaci�n e interacci�n,
ya que podr�n establecer conexiones entre dos o m�s componentes del espacio
geogr�fico.
Aunque los alumnos ya han practicado la sobreposici�n de mapas, recu�rdeles que los contornos de los planisferios deben coincidir. |
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| La organizaci�n del espacio no se
reduce a la explotaci�n de los recursos
que permiten la organizaci�n social,
incluye tambi�n su fragmentaci�n en
territorios donde se ejerce soberan�a
por parte de los grupos sociales que
han construido y construyen los
distintos estados nacionales. Al
respecto se revisar�n las unidades
pol�ticas en que se divide el espacio
mundial, a trav�s de la delimitaci�n de
fronteras.
La organizaci�n pol�tica del territorio requiere el estudio de las formas en que el poder pol�tico opera sobre el espacio nacional y del modo y el grado en que las condiciones y la posici�n de dicho espacio afectan al poder pol�tico. A trav�s de este estudio habr� que considerar tambi�n el conjunto de factores culturales que cohesionan a los integrantes de la comunidad en torno a determinados valores, creencias y pr�cticas sociales. |
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| � | Respuestas | |||
| � | �rea o pa�s | Idiomas predominante | Religiones predominantes | �Coincide el �rea del idioma principal con el de la religi�n predominante? |
| � | Am�rica
Norte de �frica China Francia El mundo |
Espa�ol
�rabe Chino mandar�n Franc�s Ingl�s/Espa�ol |
Cat�lica
Isl�mica Budista Cat�lica Cat�lica/Espa�ol |
S�
S� S� S� Existe una mayor coincidencia en la regi�n Norte de �frica y en �merica |