Que los alumnos desarrollen sus capacidades
de comunicación oral a través de la narración de noticias, y expresen sus
opiniones y argumentaciones a partir de una nota periodística.
Identifique algún tema que afecte actualmente a la
opinión pública, ya sea a nivel internacional, nacional o local, y pida a los
alumnos que mencionen a través de qué medios de comunicación se
informaron.
Forme equipos de trabajo y distribuya una sección de
alguno de los periódicos.
Explique a los niños que, de manera individual,
elegirán una noticia que les interese (política, deportes, cultura, medio
ambiente, espectáculos, regionales, sociales, policíacas, etcétera).
Los alumnos recortan la noticia seleccionada, la leen
en silencio y posteriormente la comentan al interior del equipo. Es importante
que cada alumno se exprese libremente, argumente su punto de vista y a la vez
escuche las opiniones y argumentos de los otros.
Pida a cada equipo que escoja una de las noticias
comentadas, para que a su vez en plenaria la comenten durante 5 minutos. Los
demás equipos darán su opinión o su postura con respecto a la noticia, con la
condición de argumentar con claridad su participación.