1. At the station


Greetings, introductions and asking about age

Saludos, presentaciones y preguntas sobre la edad

GraphicsBienvenido al curso de verano. En estas semanas tendr�s oportunidad de repasar y reafirmar los conocimientos que adquiriste durante el primer curso de ingl�s. Observa el programa de televisi�n, sigue la historia y trata de retener las expresiones que te parezcan conocidas.

� Comenta brevemente con tus compa�eros y maestro las expresiones que pudiste comprender y las que te parecieron conocidas pero no entendiste del todo.

Para convivir con un grupo de personas necesitas conocerlas, para ello, realiza con tu grupo una presentaci�n personal en la que cada uno diga su nombre, su ocupaci�n y lugar de origen.

GraphicsLee en silencio el contenido de 8.1 At the station de tu libro de Conceptos B�sicos.

Realiza una lectura dramatizada del di�logo con tu compa�ero m�s cercano, si tienes dudas de compresi�n o pronunciaci�n, consulta a tu maestro.

GraphicsAnaliza los cuadros LOOK OUT! en tu libro de Conceptos B�sicos que aparecen despu�s del di�logo. F�jate en la importancia que tiene en ingl�s utilizar SIEMPRE el sujeto de la oraci�n .Observa que para la forma interrogativa se invierte el orden del verbo y el sujeto.

� Completa el cuadro de la siguiente p�gina de acuerdo con la informaci�n que aparece en tu libro de Conceptos B�sicos (dialogue, LOOK OUT! y vocabulary) como en el ejemplo.

Graphics

GraphicsA. Complete the dialogue:

a)___Hello.

Graphics

B. Who are you? Answer the questions, and complete the sentences.

1. What's your name?______ ___________________ ______ _________________________

2. Are you a teacher? No,_______ ________. ______________ _________________________

3. How OLD are you? I'm____________________ (____________ _____________)

4. Is Mrs. Taborga your teacher?_________ , __________ _____________________My teacher

________________________ ______________________ ________________________.

GraphicsComplete the following sentences.

Graphics

Graphics

� Evaluate yourself. Check your answers with the key. Comment your results with your classmates. In case of problems, consult your teacher.

KEY

Graphics


[ Índice Guía de Aprendizaje ][ Previo ][ Nivel Superior ][ Siguiente ]
Guía de Aprendizaje