Instrucciones utilizadas en la gu�a de aprendizaje


Write "C" (Correct) if the answer corresponds to the question, or 'T' (Incorrect) if the answer doesn't correspond to it, in this case, write the correct answer. Escribe "C" (Correcto) si la respuesta corresponde a la pregunta, o "I" (Incorrecta) si la respuesta no le corresponde; en ese caso escribe la respuesta correcta.
Look at the example. Observa el ejemplo.
Act a dialogue with a classmate. This is the situation: one of you wants to buy a torta and atole. The other one is the salesperson. After acting it, write it down. Act�a un di�logo con un compa�ero. Esta es la situaci�n: uno de ustedes quiere comprar una torta y un atole. El otro es el vendedor. Despu�s de actuarlo, escr�banlo en las siguientes l�neas.
Imagine you are a salesperson and someone wants to buy a pencil and an eraser. Imagina que eres un vendedor y alguien quiere comprarte un l�piz y una goma.
Order the sentences to form a dialogue. Ordena las oraciones para formar un di�logo.
Read with your classmates, checking your pronunciation. Lee con tus compa�eros y cuida la pronunciaci�n.
Choose two classmates and compare their characteristics. Use these adjectives... Elige dos compa�eros y compara sus caracter�sticas. Utiliza estos adjetivos...
Solve these problems. Use your ruler when possible. Resuelve estos problemas. Utiliza tu regla de medir cuando sea posible.
Look at the following measurements. In our system, what do they correspond to? Observa las siguientes medidas. En nuestro sistema, �a qu� cantidades corresponder�an?
Look around your classroom, choose five objects (or persons) and describe their position in relation to another object or person. Observa tu sal�n de clases, elige cinco objetos (o personas), y describe su ubicaci�n en relaci�n con otro objeto o persona


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