Write "C" (Correct) if the answer corresponds to the question, or 'T' (Incorrect) if the answer doesn't correspond to it, in this case, write the correct answer. | Escribe "C" (Correcto) si la respuesta corresponde a la pregunta, o "I" (Incorrecta) si la respuesta no le corresponde; en ese caso escribe la respuesta correcta. |
Look at the example. | Observa el ejemplo. |
Act a dialogue with a classmate. This is the situation: one of you wants to buy a torta and atole. The other one is the salesperson. After acting it, write it down. | Act�a un di�logo con un compa�ero. Esta es la situaci�n: uno de ustedes quiere comprar una torta y un atole. El otro es el vendedor. Despu�s de actuarlo, escr�banlo en las siguientes l�neas. |
Imagine you are a salesperson and someone wants to buy a pencil and an eraser. | Imagina que eres un vendedor y alguien quiere comprarte un l�piz y una goma. |
Order the sentences to form a dialogue. | Ordena las oraciones para formar un di�logo. |
Read with your classmates, checking your pronunciation. | Lee con tus compa�eros y cuida la pronunciaci�n. |
Choose two classmates and compare their characteristics. Use these adjectives... | Elige dos compa�eros y compara sus caracter�sticas. Utiliza estos adjetivos... |
Solve these problems. Use your ruler when possible. | Resuelve estos problemas. Utiliza tu regla de medir cuando sea posible. |
Look at the following measurements. In our system, what do they correspond to? | Observa las siguientes medidas. En nuestro sistema, �a qu� cantidades corresponder�an? |
Look around your classroom, choose five objects (or persons) and describe their position in relation to another object or person. | Observa tu sal�n de clases, elige cinco objetos (o personas), y describe su ubicaci�n en relaci�n con otro objeto o persona |