Niveles de comprensi�n de lectura
Comprensi�n, interpretaci�n y valoraci�n
Observa el programa televisivo para que aprecies diversos niveles de comprensi�n de los textos.
�Comenta con tu compa�ero acerca de la importancia que tiene ejercitar el nivel valorativo de la lectura.
_____________________________ , _____________________________ .
Lee el texto 11.113 Viaje de ida y vuelta en Conceptos B�sicos y disfruta la lectura.
�Selecciona de la siguiente p�gina la palabra que complete correctamente el enunciado y escr�bela sobre la l�nea.
jovial, inanici�n, muerte, convoy, inhumador. |
-El______________llevaba muchos a�os en ese oficio.
-La______________es el t�rmino de un viaje.
-El hombre ten�a un aspecto_____________________
-Morir�a de tristeza y de_________________________
-No se dieron cuenta de que viajaban en el_________de la vida.
Con un compa�ero, numera los datos seg�n se presentaron en la lectura, escribe el n�mero sobre la l�nea. Si tus respuestas fueron acertadas ha mejorado tu nivel de comprensi�n literal.
___ Con miras a que alg�n d�a tendr� que apearse, perm�tame que le d� mi tarjeta.
___ El hombre es jovial, bromista y amante de la buena mesa.
___ El d�a que no hubiera fallecimientos, yo morir�a de tristeza.
___ �C�mo es que siendo persona de tan excelente humor, se le ocurri� dedicarse a esta profesi�n?
___ Unos hicieron el viaje en primera clase con butacas acojinadas y champa�a por cuenta de la empresa.
___ Nos hacemos la ilusi�n de que podremos hacer la conexi�n con otra l�nea y seguir el trayecto por tiempo indefinido.
___ El otro d�a tuve ocasi�n de conversar con un agente de inhumaciones,
___ La muerte, mi querido amigo, no es m�s que el t�rmino de un viaje de ida y vuelta.
Contesta las siguientes preguntas y anota en el c�rculo qu� nivel de comprensi�n se est� aplicando en cada pregunta (Comprensi�n C, Interpretaci�n I, Cr�tica o Valorativa V). Si tienes dudas, consulta la sesi�n 3.8 sobre la comprensi�n de lectura.
Autoeval�a tu trabajo y coeval�a el de un compa�ero, de acuerdo con la clave.
�Escribe el acento enf�tico en las palabras destacadas con negritas.
�Que hay de horripilante en ello?
�Que espect�culo tan maravilloso!
�Practica en tu cuaderno la letra propuesta, escribe cinco renglones.
C 1.c; I 2.a; V 3.b; I 4.b; V 5.a |