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Recuperando la experiencia

Registren en su cuaderno de notas las observaciones y reflexiones más significativas que se presentaron al trabajar la actividad, con el fin de comentarlas en la siguiente sesión de colectivo. Pueden hacer sus notas a partir de los siguientes indicadores:

• ¿Cuáles fueron las principales dificultades que enfrentaron nuestros alumnos para realizar la actividad?
• ¿Qué utilidades didácticas podemos atribuir a un relato?
• ¿En qué asignaturas podemos utilizar el relato como un recurso didáctico?

Puede consultar la guía Aprender a mirar. Imágenes para la escuela primaria. Contiene valiosas sugerencias para el uso de las imágenes en el salón de clases.