desde el aula Propósito Que los alumnos desarrollen habilidades comunicativas a partir de la narración y escenificación de un cuento. Materiales Láminas con escenas de un cuento Materiales que se encuentren en el salón de clases Otros que la maestra o maestro proveerá según el cuento que escoja Actividades Comente a los niños que les va a narrar un cuento; inicie la narración auxiliándose de las láminas. Enfatice los movimientos de los personajes que protagonizan en el texto, regule gestos y module su voz. Propicie un ambiente adecuado para vivir el cuento. Al terminar pregunte a los niños sobre los personajes del cuento, las actividades que realizaban, qué personaje les gustaría ser, cómo empezó el cuento, cómo terminó, etcétera. Forme equipos y propóngales escenificar el cuento; permítales que escojan al personaje que les gustaría representar. Lleven a cabo la escenificación del cuento. Propicie la interacción en la escenificación del cuento, permita a los niños la toma de decisiones, utilice materiales que se encuentren dentro del salón de clases para recrear el ambiente. Disfrute en compañía de los alumnos el desarrollo de la actividad. Interrogue a los niños acerca de la experiencia que vivieron, si el cuento escenificado se parece al que se narró y qué les gustó más escuchar o escenificar. Observe y registre las actitudes de los niños con nee durante la actividad, y cómo desarrollaron sus habilidades comunicativas.