desde el aula

Propósito

  • Que los alumnos y alumnas mejoren su comprensión lectora, con base en la estrategia de rememorar los conocimientos previos

Actividades

  1. Antes de leer los textos seleccionados, pregunte a sus alumnos y alumnas qué saben acerca de los mismos, y aplique la estrategia de rememorar el conocimiento previo que planeó Desde el colectivo docente.
  2. Desarrolle con sus alumnos y alumnas las actividades de la ficha 14 del Fichero de actividades didácticas, Español 4° grado (incluyendo las adecuaciones que realizó con antelación), y estimúlelos a que se familiaricen con la lectura de instructivos.
  3. Haga hincapié en las actividades 1 y 2 de la ficha, donde se recurre a la activación de los conocimientos previos.
  4. Comente con sus alumnos y alumnas acerca de la importancia de rememorar los conocimientos previos para comprender mejor lo que se lee.