Propósito
- Que los alumnos y alumnas mejoren su comprensión lectora,
con base en la estrategia de rememorar los conocimientos previos
Actividades
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Antes de leer los textos
seleccionados, pregunte a sus alumnos y alumnas qué saben acerca de los mismos,
y aplique la estrategia de rememorar el conocimiento previo que planeó
Desde el colectivo docente.
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Desarrolle con sus alumnos y
alumnas las actividades de la ficha 14 del Fichero de actividades didácticas,
Español 4° grado (incluyendo las adecuaciones que realizó con antelación), y
estimúlelos a que se familiaricen con la lectura de instructivos.
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Haga hincapié en las actividades 1
y 2 de la ficha, donde se recurre a la activación de los conocimientos previos.
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Comente con sus alumnos y alumnas
acerca de la importancia de rememorar los conocimientos previos para comprender
mejor lo que se lee.
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