desde el aula

Propósito

  • Que las y los alumnos consideren algunos elementos paratextuales al elegir un texto.

Actividades

  1. Ponga en práctica la actividad que registraron desde el órgano colegiado para realizarlas con su grupo.
  2. Observe atentamente a su alumnado y ponga especial énfasis en su forma de participación en este tipo de actividades –donde entran en juego algunos elementos paratextuales al momento de elegir un texto– y después registre los aspectos más relevantes.