desde el aula Propósito Que los alumnos identifiquen que existen diferentes soluciones para un mismo problema. Materiales Cuaderno de notas, hojas de papel bond, marcadores Actividades Comente al grupo que la actividad consistirá en dar solución a un problema planteado. Exponga al grupo el problema que surgió de la adaptación a la sección “Tú decides” elaborado en el ámbito Desde el colectivo docente. Solicite a los alumnos que en forma individual den solución al problema planteado, y registren la misma en su cuaderno de notas. Comente que para ello deberán: Leer con detenimiento el problema planteado. Analizar y seleccionar la información que les permita llegar a posibles soluciones. Tomar en cuenta todos los elementos del problema. No anticipar respuestas, ni conclusiones. Pensar y proponer varias alternativas de solución. Organice al grupo en equipos y pídales que compartan las soluciones encontradas. Indique que las registren en una hoja de papel bond. Durante el desarrollo de la actividad, observe con detenimiento el desempeño de los alumnos, para ello se sugiere tomar en cuenta el siguiente aspecto: Si la situación planteada fue considerada un problema, apoye a los equipos que se les dificulte encontrar la solución del problema. Solicite a los equipos que compartan a sus compañeros las propuestas de solución al problema planteado. Pida que a través de una lluvia de ideas identifiquen las semejanzas y diferencias de las soluciones y que las registren en el pizarrón. Indíqueles que reflexionen sobre la importancia de reconocer que pueden existir diferentes soluciones para un mismo problema.