Maestra,

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Como un apoyo más para atender a las necesidades del trabajo en el aula, la colección "Del colectivo docente al salón de clases" contribuye al conocimiento y a la aplicación de mejores estrategias didácticas por parte de los colectivos de maestros y maestras, en beneficio del aprendizaje y el desarrollo de habilidades en los alumnos y alumnas de las escuelas de educación primaria.

El cuaderno Estrategias para reflexionar sobre la lengua en el aula tiene como propósito brindar al colectivo docente alternativas de enseñanza, que le permitan enriquecer su práctica y al mismo tiempo identificar, analizar, reflexionar y vivenciar diferentes situaciones comunicativas cotidianas; así las profesoras y los profesores podrán adecuar las estrategias, para promover la reflexión sobre la lengua, según las características de su alumnado.