Primaria
n d i c e
 
Como un apoyo más para atender a las necesidades del trabajo en el aula, la colección "Del colectivo docente al salón de clases" contribuye al conocimiento y a la aplicación de mejores estrategias didácticas por parte de los colectivos de maestros y maestras, en beneficio del aprendizaje y el desarrollo de habilidades en los alumnos y alumnas de las escuelas de educación primaria.

El cuaderno Los textos que escribimos para comunicarnos. Estrategias didácticas para favorecer la producción de textos en la escuela primaria tiene como propósito que el colectivo docente reconozca estrategias para trabajar la escritura con fines comunicativos, utilizando para ello destinatarios reales. También se busca que se tomen acuerdos sobre acciones conjuntas, que permitan apoyar el trabajo de la escritura en el aula, para enriquecer las estrategias planteadas, con sugerencias basadas en su experiencia y creatividad.


r e g r e s o