¿Cuáles son los propósitos de este cuaderno? El material que se presenta aquí está dirigido a los colectivos docentes de cada escuela, así como a los equipos técnico-pedagógicos y de supervisión escolar. En este cuaderno encontrarán alternativas para trabajar la escritura de algunos textos con sentido comunicativo funcional. Para ello, se promueve el uso de los materiales educativos vigentes y se aportan sugerencias e información que propicia momentos de reflexión e intercambio de experiencias, para construir y desarrollar, en colectivo, estrategias de trabajo con la escritura en el aula. El material ha sido elaborado para que los colectivos docentes analicen cada estrategia propuesta y tomen acuerdos para ponerla en práctica con sus alumnos y alumnas, después de hacer las adecuaciones necesarias al grado y características del grupo que atienden, favoreciendo de manera sistemática el trabajo con la escritura, mediante la reflexión conjunta, el diálogo y el intercambio de experiencias y conocimientos producto de la puesta en práctica de las estrategias. Se continúa, así, con el proceso de actualización. Los propósitos al trabajar con las actividades propuestas en este cuaderno, son que el colectivo docente: Reconozca diversas estrategias para trabajar la escritura con fines comunicativos y destinatarios reales Tome acuerdos sobre acciones conjuntas que permitan apoyar el trabajo de la escritura con un sentido funcional comunicativo Intercambie experiencias y conocimientos relacionados con la puesta en práctica de las estrategias didácticas propuestas en este cuaderno Enriquezca las estrategias planteadas con sugerencias basadas en su experiencia y en su creatividad, así como en el desarrollo de las mismas dentro del aula Continúe su proceso de actualización