desde el aula

Propósito

  • Que los alumnos y alumnas identifiquen los datos que contiene una invitación para una fiesta, lo que permitirá la elaboración y publicación de este tipo de textos.

Materiales

Hojas blancas, tarjetas, lápiz, lápices de colores, marcadores, revistas, tijeras, papel especial para invitación

Actividades

  1. Pregunte a los alumnos y alumnas cómo festejan sus cumpleaños. Indague cómo logran que las personas a las que invitan asistan a la fiesta.
  2. Motive a los estudiantes a identificar las características de los textos de invitación. Guíe la reflexión a partir de las siguientes preguntas:
  • ¿Cuál es el propósito de las invitaciones?
  • ¿Qué tipo de información deben incluir?
  • ¿Cómo se elaboran?
  1. Divida el grupo en equipos, e invite a los niños y las niñas a participar en la elaboración de una invitación para la fiesta de algún compañero o compañera del salón que cumpla años próximamente.

Dígales que la fiesta se celebrará en el salón de clase y que los destinatarios de la invitación serán los amigos de los festejados. Explíqueles además en qué consistirá dicho evento.

  1. Pida a las y los alumnos que realicen un primer borrador de la invitación en una hoja blanca; recuérdeles que deberán colorearla y adornarla con dibujos, recortes, márgenes, etc., para que el invitado se sienta motivado a asistir a la fiesta.
  2. Sugiera a cada equipo compartir su trabajo con el resto del grupo. Después, pida a los alumnos y las alumnas que, si lo creen conveniente, modifiquen o enriquezcan sus invitaciones a partir de las sugerencias hechas por sus compañeros respecto de los datos, la presentación y la ortografía del texto.
  3. Brinde a los niños papel especial para hacer la versión final de sus invitaciones.
  4. Comparta con sus alumnos y alumnas las invitaciones elaboradas por los equipos. Pida opiniones al respecto.
  5. Sugiera al grupo realizar una exposición con todos los trabajos realizados.