desde el aula Propósito Que los alumnos elaboren organizadores de ideas con la información relevante de la lectura de textos narrativos o informativos. Actividades Seleccione un texto informativo o narrativo breve, cuya estructura sea sencilla y contenga los elementos necesarios para construir un organizador de ideas. Puede tratarse de algún libro de la Biblioteca de Aula. Indique a los alumnos que cierren los ojos; en seguida, dígales una palabra del título del libro seleccionado y pídales que traten de imaginar lo que significa esa palabra. Pídales que expresen con palabras lo que imaginaron cuando oyeron la palabra del título, y escriba esas ideas en el pizarrón. Repase la lista de ideas escritas y pregúnteles con cuáles pueden formar una imagen mental, y por qué con otras no es posible, aunque sea necesario incluirlas. Realice el mismo ejercicio con el contenido del texto seleccionado, a través de una lectura oral. Pídales que copien en su cuaderno las palabras y las ordenen de arriba a abajo, es decir, de lo más a lo menos importante. Forme equipos y pídales que construyan organizadores de ideas con base en las sugerencias y los modelos propuestos en los materiales revisados de las actividades 3 y 4 de Desde el colectivo docente. Finalmente, solicite a los alumnos que lean y comenten las diferencias y semejanzas de los organizadores de ideas construidos a partir del texto.