desde el aula

Propósito

  • Que los alumnos y las alumnas conozcan y apliquen formas de organizar la información que favorezcan aprendizajes significativos.

Actividades

  1. Solicite a los niños y las niñas que revisen las páginas de su libro de ciencias naturales, y que muestran algunas formar de organizar la información.
  2. Pregúnteles cómo pueden organizar la información de su tema.
  3. Registre en una lámina o en el pizarrón las ideas que aporte el grupo y analicen su pertinencia.
  4. Con base en la actividad anterior, solicite a los estudiantes que elijan una forma para organizar la información seleccionada.
  5. Colabore con ellos en la realización del registro.
  6. Solicite que expongan la forma en la que organizaron y registraron la información encontrada y comenten por qué eligieron ese recurso.