recuperando la experiencia

  • ¿Qué dificultades tuvieron las y los alumnos al trabajar la historieta?
  • ¿Qué habilidades lectoras se desarrollan al realizar esta actividad?
  • ¿Por qué la historieta puede ser un vehículo que sirva para acercar al niño a la lectura?
  • ¿Qué adecuaciones se hicieron para responder a las necesidades de sus alumnos?