desde el colectivo docente
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Materiales
- Hojas para rotafolio, cuadernos de notas, marcadores,
lápices, cinta adhesiva
- Plan y programas de estudio, libros para el maestro de
Ciencias Naturales y de Conocimiento del Medio
- Libros de texto en lenguas indígenas
- Libros de la Biblioteca de Aula y otras fuentes de
consulta
Actividades
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Organizados en colectivo, reflexionen sobre
la importancia del conocimiento de las plantas medicinales, sus
características y usos en el tratamiento de enfermedades en contextos
comunitarios.
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Integrados en equipos por grados o
por ciclos, revisen los contenidos que brindan información sobre el uso de
algunas plantas medicinales en los libros elaborados en lengua indígena, en
publicaciones de la Biblioteca de Aula y en otras fuentes; organicen la
información que encuentren.
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Cada equipo comente a la plenaria
las actividades que desarrolló, y presente la información encontrada.
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Lean en voz alta la sección
Desde el aula y, nuevamente con su equipo, escriban
algunas preguntas para hacer a sus alumnos al finalizar la actividad.
Comenten las variantes que puedan derivar de ellas y regístrenlas en
sus cuadernos de notas.
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