Propósito
- Fomentar en alumnos y alumnas el desarrollo de
habilidades para la búsqueda y selección de información, utilizando el tema de
las plantas medicinales.
Materiales
- Cuaderno de notas, libros de texto en lenguas indígenas
- Libro de Ciencias Naturales de educación primaria
- Cartulinas, marcadores, cinta adhesiva
- Libros de la Biblioteca de Aula y otras fuentes de
consulta
Actividades
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Pida a los alumnos que, de manera
individual, mencionen qué plantas existen en sus casas y cuáles son
medicinales. Pregunte si han utilizado plantas para aliviarse de enfermedades.
Registren la información en su cuaderno de notas.
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Organizados en equipos, los
alumnos escribirán en una hoja para rotafolio el nombre de las plantas
medicinales que existen en la comunidad, y verterán sus comentarios.
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Invite a un médico tradicional o
curandero de la comunidad, para que realice una plática con los alumnos acerca
de las plantas medicinales y sus usos.
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Solicite a sus alumnos que,
organizados en equipo, elaboren un cuadro de tres columnas como el
siguiente:
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| Nombre de la planta |
Características |
Utilidad |
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Cada equipo presentará al grupo la
información de su cuadro.
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Busquen y seleccionen información
en diversas fuentes, acerca de otras plantas medicinales.
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A partir de la información
recabada, invite a sus alumnos a elaborar un recetario de plantas medicinales
útiles para todos. Considere el grado para realizar las adecuaciones
necesarias.
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