Materiales

Encuadre

Para lograr los propósitos del taller, como modalidad de trabajo colectivo, se requiere de un clima de respeto y comunicación entre sus integrantes para generar un ambiente agradable que permita el diálogo, la discusión y la toma de acuerdos.


Inicien el taller con alguna técnica de presentación e integración (propuesta por el colectivo mismo); indiquen lo que esperan alcanzar durante el desarrollo del TGA.


Realicen un muestreo de la guía. Centren su atención en la presentación, introducción, propósitos generales y propósitos de cada sesión. Comenten en el grupo los aspectos relevantes de cada apartado.

Recomendación para el coordinador

Presente al grupo los propósitos generales y de las sesiones en una lámina a fin de valorar su cumplimiento al término de cada sesión y al final del taller.

Durante el TGA tendrán la oportunidad de compartir sus saberes y experiencias sobre el tema, indagar qué es el resumen, cómo lo enseñan, cuál es el procedimiento que siguen para construirlo, para qué lo hacen, qué relación guarda con la comprensión lectora y cómo aprendieron a resumir. El objetivo de este taller es ser un vehículo que promueva la reflexión sobre las prácticas docentes. Como el resumen es producto de un proceso intelectual y es un recurso valioso de uso frecuente en el aula para aprender a aprender (por su relación con la comprensión lectora), es importante procurar un acercamiento a la manera en que el docente trabaja con él. Así que... ¡manos a la obra!