Presentación

La lectura es preocupación compartida de padres de familia, de maestras y maestros, autoridades educativas y de la sociedad en general. No cabe duda, el dominio de las competencias relacionadas con la lectura es uno de los principales logros que los niños deben alcanzar en la escuela primaria.

En los tiempos de cambio que vivimos, la sociedad mexicana se vuelve cada día más crítica y participativa. Entre las áreas que están sujetas a un constante escrutinio social, está la calidad de la educación que imparte el Estado. Por eso la escuela primaria, hoy más que nunca, debe esforzarse por sacar adelante la tarea que la sociedad le ha encomendado: la formación integral de las niñas y los niños de nuestro país.

La formación de lectores es una labor que contribuye enormemente a la formación sólida e integral de las y los estudiantes. Lograr que se interesen por leer, conducirlos hacia la plena comprensión de la lectura, motivarlos a interactuar con los textos. Apoyar a las niñas y los niños en el descubrimiento personal de los mundos maravillosos a los que se puede tener acceso mediante la lectura, es parte esencial de la tarea de formar a los individuos críticos, independientes, reflexivos y solidarios que nuestra sociedad requiere.

Esta guía se pone a la disposición de las maestras y los maestros de Yucatán para contribuir a su actualización y formación docente, con la conciencia clara de que su trabajo es el factor esencial para cumplir los fines que busca el sistema educativo. Pretende ser un apoyo efectivo para las actividades que se realizan en el área de la lectura y tenemos confianza en que el uso dado por las maestras y los maestros repercutirá en los resultados de aprendizaje de las y los estudiantes.

Finalmente, es importante señalar que la guía es un producto perfectible y son bienvenidas las aportaciones que las maestras y los maestros hagan en relación con su contenido. La idea es ir generando, entre todas y todos, instrumentos útiles para facilitar el logro de los objetivos que como sistema hemos considerado valiosos.

Carmen Solís Robleda
Secretaria de Educación de Yucatán