Actividades

Una imagen dice mucho

• Observen las imágenes que aparecen a continuación y reflexionen acerca de:

• Lo que representan
• Los elementos que tienen en común
• La relación con nuestro presente

Fuente: Libura, Krystyna, Ma. Cristina Urrutia y Claudia Burr. Noticias de fin de siglo. México: sep (Libros del Rincón), 1996.

• A través de una lluvia de ideas expliquen la relación entre las imágenes observadas en la actividad anterior y la importancia de la historia en la escuela primaria. Posteriormente:

• Mencionen cuáles son sus expectativas para el presente taller general.
• Regístrenlas en una hoja para rotafolio.

• Realicen la lectura de la “Presentación” y de la “Introducción” de la guía e identifiquen lo esencial de su contenido.

• Comparen las ideas que expresaron en las dos actividades anteriores con el contenido de la guía, para tener un panorama general del tga .