Elaboremos nuestro plan de acción

• A partir de las actividades realizadas en este taller, y con la intención de generar acciones de actualización docente desde la escuela que promuevan la escritura de textos en lengua indígena, propongan acuerdos y compromisos para diseñar un plan de acción a realizarse durante el presente periodo escolar. Para orientar el diseño del plan les sugerimos que consideren los siguientes aspectos:

• Qué pretendemos lograr (propósito).
• Para qué lo vamos a realizar (justificación).
• Cómo lo vamos a desarrollar (acciones).
• Cuándo vamos a cumplir cada actividad (cronograma).
• Con qué lo vamos a efectuar (recursos y materiales).
• Qué resultados esperamos obtener (productos).
• Cómo participaremos en su perfeccionamiento (seguimiento y evaluación).

• Socialicen los trabajos realizados en cada uno de los equipos a fin de enriquecer el plan de acción. Con base en el análisis y consenso unifiquen criterios, tiempos y compromisos para realizar dichos planes en las escuelas y en la zona escolar.

• Entreguen el plan de acción de cada centro de trabajo al Director de la Escuela y al Supervisor Escolar de la Zona, ya que son las autoridades responsables de brindar orientación, seguimiento y evaluación al plan de trabajo que cada escuela se proponga realizar.

• De ser necesario, soliciten, previa calendarización, asesorías de orientación académica al personal técnico pedagógico del Centro de Maestros más cercano a su área de trabajo.

• Para enriquecer en la práctica las acciones de actualización docente y la aplicación en el aula de estrategias, consideren las siguientes sugerencias:

• Solicitar, revisar y utilizar los materiales educativos de apoyo pedagógico elaborado y distribuido por la sep, dgei, conafe y otras dependencias que diseñan materiales en el ámbito de educación indígena.
• Contestar la hoja valorativa del tga que se incluye en el anexo 2 de esta guía, entréguensela al coordinador de grupo.

A continuación se incluye un directorio que les puede servir para tener más información sobre el tema y mejorar su plan de acción.

Centros de Maestros	Existen 32 Centros en el Estado de Chiapas, cada uno cuenta con una biblioteca, material de audio y video relacionado con éste y otros temas. Se ofrece la inscripción a cna, cea y tba, así como material de la señal televisiva de edusat.
Talleres breves de Actualización (tba)	En los Centros de Maestros existen tba que pueden ponerse en práctica a petición de los interesados, o bien, diseñar o apoyar a los maestros de los colectivos escolares para que diseñen un tba de acuerdo con sus intereses y necesidades.
Cursos Nacionales de Actualización (cna)	Se desarrollan a partir de un paquete didáctico que consta básicamente de una guía de estudio y un volumen de lecturas, que permite al maestro el desarrollo sistemático y ordenado de su aprendizaje y la profundización en su conocimiento de los contenidos del curso. La inscripción es voluntaria y pueden participar todos los maestros interesados.
Cursos Estatales de Actualización (cea)	Son programas de estudio que diseñan, organizan e imparten las entidades federativas, a partir de los lineamientos establecidos por la sep. El propósito de los cea es contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.
Talleres Generales de Actualización (tga)	Tienen el propósito central de promover el conocimiento profundo de los recursos educativos, favorecer la planeación de clases, generar la creación de estrategias didácticas, promover el intercambio de experiencias entre los maestros.
El Programa Nacional de Lectura (pnl)	La prioridad de este programa es impulsar la adquisición y el desarrollo pleno de las competencias comunicativas —hablar, escuchar, leer, escribir— y, en particular, fortalecer los hábitos y capacidades lectoras de los alumnos y maestros, para lo cual la sep ha puesto en marcha las bibliotecas de aula y diversas estrategias.
Enciclomedia	Es un proyecto pedagógico que vincula los libros de textos gratuitos con recursos que enriquecen y apoyan los temas del currículo, los primeros beneficiados serán las alumnas y los alumnos de Educación Básica.
Talleres en Línea (tl)	Son opciones mediante las cuales, maestras y maestros tiene la oportunidad de adentrarse en el uso de nuevas tecnologías, a la vez que se actualizan en temas de interés.