Ruta de actualización

• Analicen y consideren las siguientes alternativas para complementar las estrategias que establecieron.

• Curso audiovisual ¡Hablamos el tarahumara!

Su principal objetivo es el de desarrollar en el estudiante una competencia oral-auditiva de nivel “auto sustentable” en el manejo de esta lengua indígena mexicana.

El presente método, se acompaña de un audio y un libro; es una introducción al idioma tarahumara hablado, y está pensado para todas aquellas personas que deseen un dominio práctico de los principales elementos léxicos, morfológicos y sintácticos que lo componen.

• Video: Juntos aprendemos I. “El uso de las lenguas en el aula: ambientes bilingües y multilingües”. Tema cinco.

Presenta sugerencias de los materiales y recursos que pueden aprovechar para brindar una educación bilingüe efectiva.

• Audiocinta. Hablamos tarahumara. Coordinación Estatal de la Tarahumara.

Se ofrece como apoyo para aquellos docentes que están en la primera fase de la adquisición de la lengua, en ella encontrarán una forma sencilla de aprenderla y poder comunicarse con sus alumnos y alumnas, así como con los demás miembros de la comunidad donde trabaja.

• Organicen las estrategias que establecieron tomando en cuenta las fechas en que se llevarán a cabo, los recursos que van a utilizar, a quién van a recurrir en caso de necesitar apoyo; además, establezcan cuáles serán los criterios para evaluar las actividades realizadas y los aprendizajes obtenidos.

Recuerden que la ruta de actualización es para el crecimiento académico de los docentes y se realiza a lo largo del ciclo escolar.