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Presentación
Estimado maestro, estimada maestra:
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En este Ciclo Escolar 2004–2005, nos proponemos avanzar hacia mejores niveles de calidad educativa. La instrumentación del Proyecto de Escuela en el marco del Programa “La Escuela Pública del Tercer Milenio”, y en especial la atención a los aspectos técnico–pedagógicos donde la actualización profesional será trascendente, nos deberá llevar a la reflexión y análisis de lo que hacemos y de cómo lo hacemos, para desarrollar nuevas estrategias, nuevas formas didácticas que favorezcan más y mejores aprendizajes en nuestros alumnos.
La estrategia que se plantea es atender a las necesidades académicas del colectivo escolar. Pretendemos que la escuela sea el espacio donde maestros y alumnos aprendan. La definición de un trayecto formativo de los maestros, a través de un programa de formación continua, donde el colectivo escolar atienda con acompañamiento académico de un asesor sus necesidades de actualización y superación profesional, como lo plantea esta Guía de Talleres Generales de Actualización, es el inicio de una propuesta de transformación en el apoyo técnico–pedagógico, y en el acompañamiento académico al maestro en el ámbito de su colectivo escolar.
Maestro, recibe un afectuoso saludo y el deseo de éxito completo en tu vida profesional.
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