Tercera sesión

Acciones de Formación
Continua a partir
de nuestra escuela

Resulta evidente que la mejora escolar sólo es posible si la escuela como organización es capaz de aprender, no sólo en el caso de los individuos, como los profesores o los directores, sino de manera que la propia escuela pueda sobreponerse a un comportamiento ineficaz mediante una
cooperación estrecha.

Bollen

Propósito

Que el colectivo docente:

• Construya su plan de formación y actualización continua con base en la priorización de las necesidades comunes identificadas, para que se incluyan en su planeación institucional (Proyecto Escolar, Proyecto de Gestión o Plan Estratégico de Transformación Escolar).