Anexo 4

Resultados de la aplicación del examen nacional
de nuevo ingreso a la educación media superior (exani-1)

Es una prueba de aptitud académica realizada por el ceneval con fines exclusivamente de diagnóstico para los estudios de nivel medio superior. Provee de información de la medida en que los sustentantes han desarrollado habilidades intelectuales básicas, así como habilidades y conocimientos disciplinarios específicos que contribuyen e incluso son imprescindibles para el éxito en los estudios académicos del nivel medio superior y superior.

El exani-1 está dirigido a egresados de educación secundaria que solicitan ingreso a las instituciones de educación media superior del país.

Características generales del examen:

Explora 8 áreas de conocimiento y 3 áreas de habilidad o formación:

ESP: Español FIS: Física HV: Habilidad Verbal
HIS: Historia QUI: Química HM: Habilidad Matemática
GEO: Geografía BIO: Biología FCE: Formación Cívica y Ética
MAT: Matemáticas ING: Inglés  

Las puntuaciones que asigna ceneval, varían de 700 a 1 300 puntos con una medida de 1 000 puntos.

Resultados del EXANI a nivel estatal
Número de sustentantes: 10 320. Distribución Porcentual de las puntuaciones en 6 niveles de puntuación:
Niveles Porcentajes
HV ESP HIS GEO FCE HM MAT FIS QUI BIO ING
Bajo
700-800 4.8 5.5 12.6 11.8 9.1 4.6 10.8 10.5 9.2 8.7 5.7
800-900 25.9 17.2 28.4 29.9 25.7 21.9 24.7 25.3 23.2 21.3 21.7
Medio
900-1 000 33.5 28.2 30.5 30.7 32.8 27.9 28.1 30.7 29.6 30.2 35.2
1 000-1 100 18.6 28.6 19.9 18.8 23.1 18.8 19.9 22.5 24.1 24.3 19.1
Alto
1 100-1 200 14.7 17.3 7.5 7.8 8.4 19.9 12.5 9.7 11.7 13.1 12.7
1 200-1 300 2.6 3.3 1.1 1.1 0.9 7.0 4.2 1.4 2.1 2.4 5.6
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Fuente: Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Dirección de Planeación Académica.

Es de notarse el porcentaje elevado, 10% o más en la puntuación del primer nivel en 4 áreas: Historia, Geografía, Matemáticas y Física.

Es también importante indicar que el promedio de todas las áreas, inferior a 1 000 puntos, es de 63.3% de las puntuaciones, mientras que las superiores a 1 000 puntos constituyen el 36.7%.