Los adolescentes y la escuela telesecundaria

Esta guía para el Taller General de Actualización pretende que las maestras y los maestros de secundaria analicen y reflexionen en torno al significado y la función formativa que tiene la escuela sencundaria entre los adolescentes y los (as) profesores (as). Para ello es menester conocer algunos rasgos principales que caracterizan a los adolescentes, pero también sobre la importancia que adquiere para ellos la escuela secundaria.

La guía es un instrumento que permitirá a los (as) docentes analizar el significado y la importancia de ser maestra o maestro en una escuela secundaria. Reconozcan su papel en un espacio de adolescentes. Así como identificar algunas formas de trabajo que favorecen la práctica docente.

Finalmente, la guía se propone reflexionar acerca de qué escuela secundaria se requiere para formar adolescentes. Así como reconocer la necesidad de seguir aprendiendo sobre los adolescentes considerando su trabajo en el aula y en la escuela.