Secuencia�11Matem�ticas I

Sesi�n 2

EL PUNTO ES EL ASUNTO

>>>Para empezar

En la secuencia 10 aprendiste a representar la multiplicaci�n de fracciones por medio de �reas de rect�ngulos.

Calcula y representa el resultado de estas multiplicaciones.

En esta sesi�n utilizar�s el mismo procedimiento para multiplicar n�meros con punto decimal.

>>>Consideremos lo siguiente

Utilicen el siguiente cuadrado para calcular el resultado de la multiplicaci�n 0.48 � 0.6 considerando que la medida del lado del cuadro es la unidad.
Expliquen a sus compa�eros c�mo hallaron la respuesta de 0.48 � 0.6 utilizando el cuadrado anterior. En su explicaci�n digan c�mo hicieron para ubicar el n�mero 0.48 en un lado del cuadrado y c�mo para ubicar el 0.6. Expliquen tambi�n qu� n�mero decimal es el resultado y c�mo se interpreta.

>>>Manos a la obra

  • I. Representen y calculen el resultado de las multiplicaciones indicadas, consideren que la medida del lado de cada cuadrado es una unidad.
Representen y calculen el resultado
  1. a) �En cu�ntas partes est� dividido cada cuadrado unidad? ___________
  2. b) �Qu� fracci�n del cuadrado unidad es cada una de esas partes? _____
  3. c) Al multiplicar d�cimos por d�cimos, �qu� se obtiene en el resultado? Subrayen la respuesta correcta. ____________________________
d�cimos cent�simos mil�simos diezmil�simos
0.04 � 0.3 = _______________

0.008 � 0.4 =_______________

0.9 � 0.6 = _______________

0.6 � 0.09 =________________

0.12 � 0.6 = _______________

0.125 � 0.2 =_______________

0.8 � 1.2 = _______________

0.25 � 0.09 =_______________

Completa la tabla

Analicen las operaciones y escriban una regla para la multiplicaci�n de n�meros con punto decimal.

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123. 45 � 4.8 3.23 � 1.3 6.78 � 0.129 8.9 x 4.6

>>>A lo que llegamos

Para resolver multiplicaciones de n�meros con punto decimal se procede igual que las multiplicaciones de n�meros enteros, s�lo que al final se coloca el punto donde corresponde, recordando que d�cimos por d�cimos dan como resultado cent�simos, cent�simos por d�cimos resultan mil�simos, etc�tera.
Una manera sencilla de saber d�nde colocar el punto decimal es sumando el n�mero de cifras que hay a la derecha del punto decimal en el primer factor y en el segundo factor, y en el resultado poner esa cantidad de cifras decimales.
Por ejemplo, en la multiplicaci�n anterior hay 3 cifras despu�s del punto (2 en el primer factor y 1 en el segundo factor), por ello en el resultado se dejan 3 cifras despu�s del punto.
Cuando hagan falta lugares para poner el punto en el lugar adecuado se completa la cantidad con ceros. Por ejemplo:
0.08 � 0.4 = 0.032