Secuencia�10Espa�ol I

sesi�n 8

>>>Para terminar

Debate sobre la migraci�n a los Estados Unidos

Un debate es una forma de discutir acerca de un tema espec�fico en la que se siguen ciertas reglas de respeto y orden para que todos puedan expresar sus puntos de vista y escuchar los de otros. Los participantes en un debate no hablan al mismo tiempo, se centran en el tema y defienden sus opiniones con razones o argumentos, y no con gritos.

Para concluir esta secuencia organicen en el grupo un debate sobre el tema de la migraci�n de mexicanos a los EUA. Entre todos propongan subtemas y planteen preguntas o afirmaciones que permitan tomar posiciones a favor o en contra. Por ejemplo:

Subtemas	Preguntas o afirmaciones para discutir
Causas de la migraci�n	Muchas personas que se van a los EUA dicen que lo hacen porque en M�xico no hay oportunidades y all� s�. �Esto es cierto? (Da razones a favor o en contra de esta afirmaci�n).
Los j�venes y la migraci�n	Lo mejor que pueden hacer los j�venes es seguir estudiando y no andar pensando en dejar la escuela para irse a los EUA.

>>>Sugerencias para organizar un debate

Antes de iniciar la discusi�n nombren a dos alumnos para desempe�ar las siguientes funciones (escr�banlas en el pizarr�n):

Moderador: Organiza los turnos de participaci�n, centra la discusi�n en el tema y se�ala posturas opuestas para que los participantes argumenten con claridad.

Secretario: Toma nota de las participaciones y reporta las conclusiones.
Pueden organizar el debate en grupo o por equipos. Si lo hacen por equipos, cada uno escoja del pizarr�n el tema que m�s le interese.
Por turnos, cada participante expresa su punto de vista, ofreciendo argumentos, datos o ejemplos que apoyen su opini�n.
Todos pueden participar en la discusi�n, incluyendo al moderador y al secretario. Cuando todos hayan opinado, el secretario lee sus anotaciones.
El secretario toma nota de las participaciones y resume para el grupo o equipo los principales puntos de acuerdo y desacuerdo en las opiniones expresadas.
Recuerden que es necesario escuchar sin interrumpir a los dem�s para conocer lo que piensan, para encontrar posibles coincidencias o para elaborar mejor los argumentos propios.

>>>Para saber m�s...

En tu CD encontrar�s:

Audiotexto “El darwinismo de la migra”.
Canci�n “La Jaula de Oro”, interpretada por Los Tigres del Norte.
Reportaje “El coyote”.
Art�culo “De Huehuetl�n sale el tren mixteco para NY”.
Informe del Banco de M�xico sobre las remesas familiares 2005, por estados.
Encuesta “Migraci�n a los EUA”. (Hoja de c�lculo).

Consulta en Internet las siguientes p�ginas:
Fotos e historias de mexicanos en EUA. www.zonezero.com/exposiciones/fotografos/ newam/default2.html
Cadena de radio de la comunidad latina en EUA. http://www.radiobilingue.org
M�xico tierra de migrantes. http://oncetv-ipn.net/migrantes/guia/
Organizaciones de migrantes en EUA. http://www.jornadasinfronteras.com/ligizq/ organizacionesdemigrantes.htm
Informe de la C�mara de Diputados sobre remesas. www.cefp.gob.mx/intr/edocumentos/ pdf/cefp/cefp0302005.pdf
Instituto de los Mexicanos en el Exterior. http://www.ime.gob.mx/

Bibliotecas Escolares y de Aula

Cruce de nortes

Las peripecias que cuenta Don Chipote al cruzar la frontera y llegar a los Estados Unidos se entrelazan con los corridos, testimonios, ensayos, cr�nicas, fotograf�as e ilustraciones que recrean en forma amena la vida de “mojado”. Aqu� podr�s enterarte de situaciones peligrosas, c�micas, tristes y hasta heroicas, y te dar�s cuenta de que este cruce ilegal llega a veces a transformarse en un modo de vida.

Elsa Fujigaki (selecci�n de textos) (1994). Cruce de nortes. M�xico: SEP/Libros del Rinc�n.