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Secuencia�11Espa�ol I |
sesi�n 2
>>>Manos a la obra
Para leer
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1. El cuento “El gato negro” que escuchar�s y leer�s a continuaci�n, fue escrito por Edgar Allan Poe (1809-1849), escritor estadounidense considerado maestro del g�nero de terror. Al finalizar, comenten con el grupo qu� les asust� o sorprendi� del texto.
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El texto dice...
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2. Numera en tu cuaderno las siguientes acciones seg�n el orden en que aparecen en el cuento para reconstruir la trama. La n�mero uno est� ya indicada.
| ________ | Aparece la imagen del gato en la pared despu�s del incendio. |
| ________ | El segundo gato est� desaparecido mientras la polic�a hace averiguaciones. |
| ________ | Cambia el car�cter del narrador y agrede a su gato “Plut�n” con un corta-plumas. |
| ____1___ | El narrador se dispone a contar su historia sin esperar que alguien la crea. |
| ________ | El narrador mata a su esposa y esconde el cad�ver. |
| ________ | Encuentro en la taberna con un gato igual a Plut�n. |
| ________ | El narrador habla de su gusto por los animales desde la infancia. |
| ________ | La polic�a descubre el cad�ver gracias a los quejidos del gato. |
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3. Comparen su trabajo con el de los otros equipos. Verifiquen las coincidencias y, si es necesario, corrijan el orden cronol�gico que dieron a las acciones. -
4. Seleccionen a un personaje del cuento y describan sus caracter�sticas f�sicas y su manera de ser. Lean sus descripciones frente al grupo.
Y t� qu� dices...
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5. Vuelve a leer el fragmento que corresponde al final del cuento “El gato negro” y responde en tu cuaderno qu� sentimientos te provoc� �ste. -
6. Algunas personas sienten mucho miedo al ver pel�culas o leer historias de terror. Otros se asustan m�s con lo que pasa en el mundo que con los cuentos, �de cu�les te consideras t�? Escribe tu respuesta, sobre lo que te causa miedo y por qu�. -
7. Lean en voz alta, frente al grupo, algunos de los textos que escribieron y comenten los trabajos de sus compa�eros.