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Bloque 4 La reproducción
SECUENCIAS TEMAS DESTREZAS ACTITUDES PERSPECTIVAS RECURSOS TECNOLÓGICOS
25 ¿Cómo ejerces tu sexualidad?
p. 88
Cuatro potencialidades de la sexualidad. Identificar los cuatro componentes de la sexualidad. Valorar las diversas maneras de ejercer la sexualidad.
  • Salud
  • Ética
  • Video: ¿Cómo ejerces tu sexualidad?
  • Interactivo: Los componentes de la sexualidad humana.
  • Audiotexto: El placer.
  • Audiotexto: Lento.
26 ¿Se vive la sexualidad?
p. 96
  • Métodos anticonceptivos: hormonales, naturales, barrera química, barrera mecánica.
  • Infecciones de transmisión sexual.
  • Relacionar los métodos anticonceptivos con situaciones en que se utilizan.
  • Comparar métodos anticonceptivos.
Valorar la importancia de los métodos anticonceptivos para una sexualidad saludable. Salud
  • Video: ¿Se vive la sexualidad?
  • Video: La pareja responsable
  • Audiotexto: Mitos sexuales.
  • Biblioteca: Cuida tu Cuerpo, pp. 71-76.
27 ¿Algún día serás mamá o papá…?
p. 108
Métodos anticonceptivos definitivos: vasectomía y salpingoclasia.
  • Identificar los métodos y las recomendaciones para el uso de métodos anticonceptivos.
  • Identificar creencias falsas sobre métodos anticonceptivos.
Valorar los métodos anticonceptivos en la toma de decisiones, sobre cuándo y cuántos hijos tener. Salud
  • Video: ¿Se puede planear la familia?
  • Interactivo: ¿Se puede elegir cuándo ser padres?
  • Audiotexto: Mitos sexuales.
  • Biblioteca: Cuida tu Cuerpo, p. 74.
28 ¿Todos los seres tienen padre y madre?
p. 118
Tipos de reproducción: reproducción sexual y asexual.
  • Identificar los tipos de reproducción.
  • Sintetizar información sobre las ventajas de los tipos de reproducción, para la producción de plantas.
Valorar las ventajas de la reproducción asexual en la producción de alimentos. Salud
  • Video: ¿Todos los seres tienen padre y madre?
  • Interactivo: Los modos de la reproducción.
29 ¿Cada oveja con su pareja?
p. 128
Adaptaciones reproductivas: cortejo, dimorfismo sexual, polinización.
  • Comparar adaptaciones reproductivas en diferentes organismos.
  • Identificar el dimorfismo sexual y patrones de cortejo en palomas.
Valorar las adaptaciones reproductivas de los seres vivos. Ambiental
  • Video: Se busca pareja.
  • Interactivo: Apareamiento de las palomas.
  • Video: Conductas de galanteo en humanos.
30 ¿Cómo se originan las células de tu cuerpo?
p. 138
Los procesos de división celular: mitosis y meiosis.
  • Elaborar inferencias sobre los eventos de la mitosis.
  • Contrastar los procesos de división celular: la mitosis y la meiosis.
Apreciar los factores que afectan los procesos de división celular.
  • CTS
  • Salud
  • Video: El desarrollo del cuerpo humano.
  • Interactivo: Crecimiento celular.
  • Interactivo: Mitosis y meiosis.
  • Biblioteca: El cuerpo Humano, pp. 8-9.
  • El Gran Libro del Microscopio. p. 26.
31 ¿Cómo se heredan las características de un organismo?
p. 150
  • La herencia biológica.
  • Las leyes de Mendel.
  • Elaborar predicciones sobre la herencia biológica.
  • Elaborar inferencias sobre la influencia de los trabajos de Mendel para el mejoramiento de plantas y animales.
Valorar el trabajo de Mendel para el desarrollo de la genética.
  • CTS
  • Historia de la ciencia
  • Ética
  • Video: El trabajo de Mendel.
  • Interactivo: GenesProbabilidad.xls
32 ¿Gen-ética?
p. 160
  • Ingeniería genética y la biotecnología.
  • Aplicación de tecnologías de reproducción en la producción de plantas y animales.
  • Analizar las ventajas y desventajas de la ingeniería genética.
  • Argumentar beneficios y riesgos del consumo de organismos transgénicos.
Apreciar las implicaciones éticas y de salud del desarrollo de la tecnología de manipulación genética.
  • CTS
  • Salud
  • Ética
  • Video: El sorprendente hombre araña.
  • Interactivo: Ingeniería genética.
Proyecto de integración y aplicación No. 4. ¿De qué manera se puede promover en la comunidad la prevención del VIH- SIDA?
p. 168
  • VIH-SIDA.
  • Prevención de VIH.
Diseñar estrategias para la prevención del VIH. Valorar el respeto hacia personas infectadas con
VIH-SIDA.
Salud
  • Interactivo: Prevenir el SIDA.
  • Biblioteca:
    El SIDA, pp.36-37.
    Cuida tu Cuerpo, pp. 83-85.